离婚起诉开庭前调解箅开庭吗 上海婚姻家庭律师

　　离婚起诉调解箅开庭吗 上海婚姻家庭律师

　　对于这个问题需要看所进行的调解方是哪一方，如果是在法院开庭前，由当地婚庆官或者街道组织进行调解的，那么不算开庭，而如果是由人民法院在审理案件过程中进行调解的一般也是已经开庭后进行调解也不算开庭。

　　在人民法院审理诉讼离婚案件时，在开庭之后应当首先对双方进行调解，如果在调解无效的应当准予离婚。调解是审理离婚案件的必经程序。即使起诉前已经婚姻登记机关、街道组织调解过，人民法院受理案件后，仍应进行调解。

　　《婚姻法》第32条规定：“人民法院审理案件，应当进行调解”。

　　夫妻感情破裂无不法继续共同生活，就必须通过法定的方式来解除婚姻关系。根据我国目前的法律，为解除婚姻关系设立了两种方式：第一，协议离婚，即通过到民政部门的婚姻登记机关办理离婚登记，领取离婚证，从而解除婚姻关系。第二，诉讼离婚，即通过法院起诉的方式，经过法院审理后，以判决书或调解书的方式来解除婚姻关系。

　　关于诉讼离婚的情形可概括为以下几种：

　　1、离婚只是单方意愿，对方根本不同意离婚。

　　2、双方对离婚无异议，但对财产的分割、债务的承担、子女的抚养无法达成一致意见。

　　3、一方属于无民事行为能力或限制民事行为能力的人，另一方想要离婚的。

　　4、一方下落不明，另一方想要离婚的。

　　5、一方在国外学习或工人和，无法回国；另一方在国内，想要离婚的。

　　6、双方就离婚、财产、子女等问题能达成一致意见，但是没有时间回户籍所在地的民政局办理离婚手续的，可以选择经常居住地的法院走无争议离婚的诉讼程序解除婚姻关系。

　　7、双方签订离婚协议后，想通过法院调解书的方式来增加协议的效力，也可以选择诉讼程序来解除双方的婚姻关系。

　　刘法官，对方说你昨天给他打电话了，我们今天下午到法院来签字，就按你说的方案调解了吧”,“刘老师，你下周五能不能来我们五年级的孩子上堂课呀？关于网络安全方面的”，电话中的刘法官与刘老师，实际是同一个人：江西省分宜县人民法院民事庭副庭长刘某某。

　　为什么她又是法官又是老师？这得从她的梦想说起。刘某某有两个梦：法律梦与教育梦，因为她坚信法律和教育都是追寻真善美之路，是尚善之选。审判台，是定纷止争之地；讲台，是普法预防纠纷之地。

　　这是一起山林纠纷，原告称被告在兴建梅花鹿养殖场的过程中侵占了他家林地，被告辩称养殖场建在自家及同胞兄弟林地内，与原告无关。原告提交了林权证为据。被告称三十多年前在家中林地四至各种植了一棵板栗树为证，养殖场建在四棵板栗树连线范围内。林地上的杉树苗种了拔、拔了种，围墙建了拆、拆了建。是你家的山还是我家的林，双方争得面红耳赤直至大打出手，互有损伤，原告一纸诉状告到了法院。

　　多方了解情况之后法官刘某某决定上山看现场，请来测绘大队，在双方当事人、周边林地农户、森林公安局、村委、镇政府、土管局、林业局各方见证下进行现场勘查。结果显示被告养殖场有围墙55.26米和蓄水池149.98平方米在原告林地内。

　　“这个2006年的林权证做不得数，我三十多年前就种了板栗树，向来都是谁开的荒归谁，谁造的林归谁，这山我栽了树就是我的”，被告怒目圆瞪。“树还比政府发的证有用呀，你拿什么证明这板栗树是你栽的，我爷娘说是他们栽的”，原告针锋相对。

　　看着上山围观的村民越来越多，刘某某问村里借来大喇叭，在板栗树下讲起来林地所有权、使用权的差别，讲了林权证的作用。最终，被告拆除了在原告林地范围内的围墙，将蓄水池恢复了原状。

　　案件回访时，村支书告诉刘某某，十几年前发林权证的时候谁都没当回事儿，这些年山是金山银山，树是摇钱树致富树，矛盾就多了。法官在山上讲清楚了林权的法律规定，来找村里解决的山林纠纷少多了。上海婚姻家庭律师

　　在办案过程中，刘某某发现很多当事人连基础的法律常识和诉讼知识都没有。她想，很多人一生都不会亲历一场诉讼，除了网络庭审直播，是不是可以让更多人走进法院看看真实的法院和审判，了解法官的工作；是不是可以让更多的法官走出法院，走近学校、社区、企业，去讲解法律常识。于是，刘法官变成了刘老师。

　　“离婚官司是打了证之后离的哈，你说的过了祠堂摆了酒生了娃但没领证的过不下去了，只能到法院要求解除同居关系哟”，在社区广场，刘某某在回答居民提问，细细讲起了婚姻家事法律常识。

　　“原来法槌不是锤子，不能随便敲啊”，“刚才法官老师说了只有开庭、休庭、闭庭和维持秩序的时候才能敲”，跟着老师刘某某在审判庭参观的小学生们唧唧喳喳聊开了。一旁的班主任老师说：“之前以为法官工作比我们轻松多了，敲敲槌子就好了，今天才知道这审判台不比讲台轻松，法官工作还挺辛苦的”。

　　每当大家问刘某某，又当法官又当老师累不累时，她总会说起日记本里那段话：“除了审判庭里的高台，田间地头、房前屋后，都是巡回审理的审判台。从立案窗口，到执行路上，处处都有普法宣讲的讲台，我们以法为据，讲清法理；以理服人，讲明事理；以情感人，讲透情理”。